2025 - Analyse de pratiques (APP)/ supervision – service socio-éducatif -CHU Nantes Présentiel

Supervisions psychologiques

Dans un contexte hospitalier complexe et en constante évolution, la supervision psychologique vise à soutenir les professionnels du service socio-éducatif — soignants, éducateurs, assistants sociaux, etc. — dans leur engagement quotidien auprès des patients et de leurs familles. Animée par un psychologue, elle poursuit plusieurs objectifs complémentaires :

1.Prendre du recul sur la pratique professionnelle
Offrir un espace d'élaboration et de réflexion pour mieux comprendre les situations rencontrées, clarifier les enjeux relationnels, institutionnels et éthiques, et affiner les postures professionnelles.

2. Soutenir l'équipe face aux enjeux émotionnels
Reconnaître et réguler les impacts émotionnels du travail d'accompagnement, prévenir l'épuisement professionnel, favoriser la cohésion et renforcer les ressources internes de chacun.

3.Analyser les dynamiques relationnelles
Observer et questionner les interactions avec les usagers, les familles, les collègues et l'institution, afin de développer une lecture partagée des situations complexes.

4.Favoriser la coopération et la communication au sein de l'équipe
Consolider le travail d'équipe en favorisant une parole professionnelle ouverte, respectueuse et constructive.

5.Renforcer les compétences cliniques et éthiques
Approfondir les savoir-faire et les savoir-être, en lien avec les valeurs et les missions du service, dans une perspective de bientraitance et de qualité de l'accompagnement.