Thérapies narratives - Module 3, perfectionnement Présentiel

Les professionnels de santé, les psychologues et les psychothérapeutes en exercice.

Cette formation aborde l'utilisation de la thérapie narrative (Mickaël White, David Epston) dans le contexte des difficultés psychiques qui affectent l'organisation de la personnalité. Cette thérapie s'inscrit dans la mouvance systémique et plus spécifiquement dans du constructionnisme social. Dans l'échange thérapeutique, on cherchera à déconstruire le problème ou l'histoire dominante aliénante pour ouvrir une perspective grâce à une histoire alternative plus conforme au projet de la personne.

Cette histoire alternative s'appuie sur les occurrences uniques ou exceptions qui sont le reflet des possibilités, sur la richesse relationnelle et les intentions révélées par les actions entreprises.

MODULE 1 à 3

• Comprendre les liens entre TOS, thérapie narrative et thérapie stratégique :
  • Qu'est-ce qu'une histoire dominante ? Savoir la rechercher
  • Qu'est-ce qu'une histoire alternative ? Co-construire une histoire avec les éléments révélés par le questionnement
• Découvrir l'intentionnalité derrière un comportement et/ou un acte
• Chercher la qualité en lien avec l'histoire du sujet
• Comprendre le lien entre intentionnalité et valeur pour l'utiliser dans la reconstruction narrative
• Faire le lien et la différence entre identité sociale et identité relationnelle
• Pratiquer l'externalisation du problème
• Externaliser l'exception (au problème)
• Travailler avec les trois axes pour construire l'entretien thérapeutique :
  • Axe de la relation
  • Axe de l'action o Axe de l'intention
• Utiliser les cartes narratives :
  • Le remembering
  • L'absent mais implicite
  • L'externalisation
  • Le témoin extérieur
• Décliner l'approche narrative dans les situations difficiles et sécuriser les relations dans :
  • Les troubles graves de la personnalité
  • Les troubles de l'attachement
  • Les vécus psychotraumatiques 

Documents à nous transmettre (si première inscription à l'AREPTA):

• photocopie de votre diplôme de professionnel de santé ou de psychologue
• justificatif du n°ADELI et/ou RPPS ou à défaut, un CV et une lettre de motivation

L'AREPTA étant une association, une adhésion annuelle de 30 € est requise, en sus des frais d'inscription. Toutefois, cette cotisation n'est pas demandée si vous avez déjà participé à une formation au cours de l'année ou si vous êtes engagé.e dans une formation longue. L'adhésion permet d'accéder gratuitement aux visioconférences/supervisions du jeudi soir et de bénéficier de remise pour certains événements.

Objectifs 

Cette formation propose d'apprendre à construire des récits alternatifs pour accompagner différents types de patients :

1. Accompagner les patients en grande difficulté relationnelle

   • Savoir travailler avec des personnes privées de tiers sécure, souvent confrontées à des angoisses de mort et à des logiques de double-lien, notamment dans :

     • les troubles de l'attachement,

     • les troubles de la personnalité,

     • les vécus traumatiques chroniques.

2. Valoriser et renforcer les ressources existantes

   • Intégrer les exceptions et expériences positives dans les histoires de vie des patients disposant d'un tiers sécure.

3. Développer des compétences narratives inspirées de Michael White

   • Construire des conversations qui permettent aux patients de redevenir auteurs de leur histoire.

   • Mettre en avant l'autonomie relationnelle comme moteur du changement.

   • Explorer l'externalisation du problème, l'absent implicite et la déconstruction des normes.

L'approche pédagogique de cette formation se veut pratique et concrète, les apports théoriques qui associent exposés, illustrations cliniques et démonstrations sont systématiquement mis en application par des exercices.

En dehors des sessions de formation, les étudiants peuvent bénéficier des conférences et de groupes de training pour parfaire leur pratique.

Un questionnaire de satisfaction devra être rendu par les stagiaires à l'issue de chaque session de formation via votre compte extranet.

Une évaluation continue est réalisée par les formateurs à chaque session par des grilles de notation reprenant chaque compétence à acquérir. Un retour d'expérience peut également être effectué au travers des cas cliniques traités en groupe.

Un ou plusieurs supports de cours sont proposés par chaque formateur et permettent aux étudiants de retrouver le déroulé pédagogique jour après jour. Ces supports de cours sont enregistrés dans les espaces extranets des participants et consultables à tout moment.

Des apports bibliographiques sont proposés par chaque formateur en fonction de leur intervention.

Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

N'hésitez pas à nous contacter pour toute information particulière concernant un handicap, une allergie. Nous mettons tout en oeuvre pour vous accueillir.

• Savoir comprendre les liens entre TOS, thérapie narrative et thérapie stratégique
• Savoir découvrir l'intentionnalité derrière un comportement et/ou un acte
• Savoir chercher la qualité en lien avec l'histoire du sujet
• Savoir comprendre le lien entre intentionnalité et valeur pour l'utiliser dans la reconstruction narrative
• Savoir faire le lien et la différence entre identité sociale et identité relationnelle
• Savoir Externaliser l'exception (au problème)
• Savoir travailler avec les trois axes pour construire l'entretien thérapeutique (relation, action, intention)
• Savoir utiliser les cartes narratives
• Savoir décliner l'approche narrative dans les situations difficiles et sécuriser les relations (troubles graves de la personnalité, troubles de l'attachement, vécus psychotraumatiques)

• Master — thérapie narrative